בעולם משתנה ומורכב, שבו עתידם של תלמידים ותלמידות אינו ניתן לחיזוי, חינוך הוגן הוא תנאי הכרחי לשגשוג ולמוביליות חברתית. המסמך “הוגנות בחינוך בעולם משתנה” מציע תפיסה חינוכית הרואה בפדגוגיה הוגנת מנוף לצמצום פערים: פדגוגיה שמקדמת השתתפות פעילה ויוזמת (Agency), פעלנות משותפת (Co-agency), שייכות ומשמעות עבור כלל הלומדים, ללא קשר לרקע ממנו באו. באמצעות הסרת חסמים גלויים וסמויים, ופיתוח סביבות למידה המבוססות על אכפתיות, אמון, נגישות, שקיפות וגמישות, מציג המסמך כיצד בית הספר יכול להפוך ל“בית חינוך” המאפשר לכל תלמיד ותלמידה לפתח את המיומנויות, הכישורים והקול האישי הנדרשים לשגשוג בעולם המשתנה – ברוח מצפן הלמידה 2030 של ה-OECD.
בשיתוף משרד החינוך וג'וינט אשלים.
