לאילו קטגוריות פעולה בשדה הבית ספרי המדריך מתייחס?

מדריך זה פורט את 5 עקרונות הפעולה, שזיהינו כמקדמי שוויון הזדמנויות, לפרקטיקות עיקריות בשני מרחבי עשייה בשדה הבית-ספרי. תפיסת המדריך היא שבית ספר המקדם שוויון הזדמנויות באפקטיביות, יתאפיין ביישום עקבי של עקרונות הפעולה ב״שלם״ שהוא שני המרחבים:

המרחב הכיתתי, המתייחס לשיח, התהליכים והפעולות של המורה ביחס לתלמידיה ולכיתתה, ומכיל בתוכו פרקטיקות בחינוך (המתייחסות ליחיד ולקבוצה) כמו גם פעולות בעיצוב, ביצוע והערכה של תהליכי הוראה-למידה.

המרחב המערכתי, המכוון והמאפשר את הפעולה הפדגוגית, מעניק הקשר והחזקה למכלול העשייה במרחב הכיתתי. המרחב המערכתי בביה״ס עוסק במגוון ההכרעות והפרקטיקות הניהוליות והמנהיגותיות, בנורמות ובסדירויות ארגוניות, בארגון הלמידה, בפיתוח המקצועי של הצוות החינוכי ובניהול משאבי המערכת.