איך משפיעים אסונות על אוכלוסיות בעוני ובהדרה? ומה בתי ספר יכולים לעשות עם זה?

מאמר חשוב שפורסם בנושא זה באוקטובר 2023 על ידי תוכנית מישרים להוגנות בחינוך, מסביר כי אוכלוסיות בעוני ובהדרה סובלות מחוסר ידע, נגישות נמוכה למשאבים ולמוסדות, וככלל מחוסר אמון במערכת, מה שמשפיע בצורה ישירה על יכולתן להתמודד עם האסון ולצמוח ממנו.
לאור המאמר, בחותם אנו מציעים לבתי הספר להתמקד בשלושה עקרונות מרכזיים:

✦ קישור בין הקהילה למשאבים ולתמיכה – הבנת הצרכים של הקהילה וניצול הקשרים של ביה”ס לטובת גיוס משאבים ושירותי תמיכה מהמדינה ומתורמים ומתנדבים.
✦ שמירה על קשר עם הילדים וההורים – קשר רציף ותדיר עם הילדים וההורים הוא חשוב ביותר. מפגש פיזי הוא חשוב כאשר זה מתאפשר, גם אם בפגישות קצרות במקומות בטוחים.
✦ ביסוס ביה”ס כמרחב בטוח – לשקף באופן שוטף להורים ולתלמידים איך מתנהלים ומה עושים בשעת חירום בביה”ס, בהתאם לסטטוס הלמידה.

למאמר המלא- https://bit.ly/3MxnxGw